Fler insikter och frågor...

Den här kursen är alldeles för rolig! Hur ska jag lyckas piska mej själv till att rätta en omtenta den här veckan... Jag har läst kapitel 3 i kursboken så nu vill jag prova en del grejer...

Kursplanen har jag vridit och vänt på för att kunna fixa till min avsiktsförklaring. Var tvungen att ta reda på vad "aggregering" innebär, därav länken från det här inlägget. Måste nog läsa resten av kursboken för att få till en avsiktsförklaring.

Funderar över min tendens att gå vilse i pannkakan. Jag förstår att RSS ska vara en hjälp att strukturera, förstår också att kursens blogg är välstrukturerad. Ändå går jag vilse även där. Bara en sån sak som att när jag läst ett inlägg och går ett steg tillbaka, hamnar jag högst upp på den sidan och vet inte vilket inlägg jag var på. Rullar nedåt, hittar tillslut, börjar läsa nästa, måste klicka mej dit, går sen tillbaka, är högst upp igen och får leta mej nedåt hur långt jag hade kommit.

Vill lära mej så mycket som möjligt om hur jag ska få struktur på alla små informationsduttar. Var och hur jag kan få till markeringar om vad jag har läst och vad som inte är läst. Min hjärna är inställd på läge "bok" eller "film", alltså något med början och slut. "Trädläget" eller "nätverksläget" verkar saknas åtminstone på min hjärn-modell.

Blogg nutidens hemsida?

Tack för kommentarerna! Det stämmer ju att jag inte utgick från kursplanen utan från mej själv när jag skrev (första utkastet till) avsiktsförklaring. Ska göra ett nytt försök inom kort.

Funderar på vad som skiljer en blogg och en hemsida. Bloggen är öppen för kommentarer från andra. Finns det fler (viktiga) skillnader eller kan man använda en blogg till "allt"? En blogg kanske är en slags hemsida?

Jag har inte någon större kunskap om hemsidor heller, lärde mej grunderna för tio år sen men det blev aldrig av att jag byggde klart hemsidan och använde den för kursmaterial, och sen blev det ju Disco så jag slapp det jobbet. Om jag hade möjlighet att vänta nu skulle högskolan kanske förse mej med en välavpassad Disco-kursblogg?

Ammoniak är mycket lättlösligt i vatten

Filmen är "stulen" från http://www4.liber.se/gymnasiekemi/# .
Får man göra så?

Äppelsyra

Molekylmodell som går att rotera

Svart föreställer kol, vitt väte och rött syre

Bilden har jag "snott" från Gymnasiekemi on line http://www4.liber.se/gymnasiekemi/#
får jag göra så? Får jag göra så utan att uppge källa?

Avsiktsförklaring

Jag behöver lära mej:

* Hur jag spelar in en film av t.ex. en lab, en del av en föreläsning
* Hur jag publicerar en film t. ex. på en blogg
* Vad gäller för andras filmer? Länkar är alltid tillåtet? Till svt t. ex.? Men om det är en viktig film för min kurs, då vill jag ju vara säker på att den inte försvinner? Finns det något som liknar AV-centralen fast för webben? Kan jag liksom hyra en länk från utbildningsradion som säkert ligger kvar t. ex. ett år framåt?

* Ljudfiler, samma frågor som för film

* Bilder och animeringar, t. ex. av molekyler och reaktionsförlopp, samma frågor som för film och ljudfiler

* Är telebilduppkoppling till lärcentra fortfarande nödvändigt eller kan jag sköta hela kurser från datorn?

*Kan jag hantera inlämningar och svar från studenter smidigt på en blogg eller ska jag kombinera med Disco?

* Hur gör jag en kursvärdering med automatisk sammanställning av svaren?