14 maj 2008

Irriterad på Google

Är det någon som vet varför man får med en massa felträffar på Google? Ett exempel: "Hitta sidor med alla dessa ord: Mia essä lärande" och välj "sidor från Sverige". Första sidan med träffar innehåller med något undantag bara två av orden. Varför får jag inte bara träffar med alla tre orden?

13 maj 2008

Essä

Eftersom jag inte lyckades publicera min essä här på bloggen ligger den nu i högermarginalen på Mias och min blog. Vi ses i morgon!

2 maj 2008

Hur ger vi alla tillgång till wikin?

Detta skrev Lennart som svar på min fråga om skillnaden mellan wiki och blogg den 11 mars:

"En wiki är en nätplats där alla som vill (skapar sig ett konto) kan editera och lägga till material. Undantag finns givetvis från det där publika då det går att placera en wiki på ett intranet eller bara tillåta en viss grupp för t.ex. företagsintern information.Ett delat dokument styrs av dokumentägaren som bjuder in vilka som får skriva och vilka som får läsa. Utifrån dokumentet går det sedan att spara som ett vanligt Worddokument till datorn eller kanske en webbsida eller en PDF."

Men då tycker jag att Mias och min wiki mer liknar ett delat dokument än en wiki? Vi måste ju bjuda in om någon mer ska få tillträde?

Wiki

Nu har jag försökt skapa en ny sida ("Att skapa ett delat dokument") i foldern Delade dokument i Mias och min wiki. Jag klickade på "create new page in this folder". Då hamnade den nya sidan i stället i en ny folder som fick namnet Delade-dokument. Jippi.

Jag tycker också att det är svårt att navigera i wikin. Klickar man på en folder får man upp ett edit-läge. Man måste hitta den lilla rubriken "Wiew all pages" högt uppe till höger, klicka där, och sen välja bland sidorna. Vad var då vitsen med foldrar? Fast om wikin skapar en ny folder åt varje sida (se ovan) så är ju sidor och foldrar samma sak?

22 april 2008

Hur svårt kan det va?

Det var såna här sidor jag ville kunna göra... eller åtminstone någonting ditåt. Vanlig text finns det tusen sätt att distribuera, som filer på Disco t. ex.. Så hittills har jag inte lyckas lära mej någonting nytt som jag kan ha någon nytta av. Att jag än en gång lyckas bevisa att datorn inte ger mej särskilt mycket tillbaka för alla timmar jag matar in i den är ju inte heller mycket till resultat.

8 april 2008

Formler...

Upphöjt och nedsänkt formatering går förlorad. Formeln i Equation Editor försvann helt...

Kemiska och matematiska formler

Nu har jag i word skrivit lite kemiska och matematiska formler som jag ju måste kunna skriva i bloggen och ska se vad som hänger med över när jag klipp- och klistrar. (Jag har inte lyckats få ordning på Blogger for word).

2 Na + Cl2 → 2 Na+ + 2 Cl-

"Save as draft"

Jag var tvungen att slå upp "draft". Utkast betyder det. Måste skriva det nånstans för jag glömmer väl igen...

Kika på vår wiki

1 april 2008

En wiki om nätverks-blogg

Mia och jag ska skriva en wiki om olika redskap vi behöver för att bygga ett nätverk av en blogg. Vårt nätverk hade vi sedan tänkt använda för att samla naturvetenskaplig information. Då bygger vi något som vi kan få nytta av efter den här kursen är slut.

11 mars 2008

Kemi-party

Helt oseriöst.

Resistant to Base

Skoj för kemister...

Kemiexperiment

Letar efter kemiexperiment att visa för studenter... på YouTube...

Wiki med Mia

Tack för ditt svar Jimmy!

Nu har Mia och jag pratat ihop oss (i telefon, hoppas det var tillåtet ;-)!) Vi tänkte blogga om wiki och försöka oss på en wiki ihop. Kan vi bestämma senare vad vi ska skriva om i wikin? Vi skulle vilja lära oss något som vi kan ha nytta av, och kanske gemensam nytta av, för de naturvetenskapliga ämnena. Podcast har vi valt bort, återstår som jag förstår det delat dokument och Vlogg? Är "nätverk" också ett alternativ eller varför står en del kursdeltagare förkryssade under rubriken Nätverk?

10 mars 2008

Vad ska jag ta upp i min wiki?

Ja, eftersom jag inte riktigt ser skillnaden mellan wiki och delat dokument får jag väl ta och skriva wiki om delat dokument. Eller så kan jag börja med delat dokument och sen ta wiki om det blir en större grupp på så sätt. Det kanske är en mer logisk ända att börja i också? Är delat dokument enklare att börja med än wiki?

7 mars 2008

Tillbaka...

Dags att skriva lite... hög tid för avsiktsförklaring... Jag har haft mycket undervisning men nu tror jag att det ska gå att hitta lite tid att mata in i datorn (som ju är en riktig tidsslukare, en av de värsta)! Jag har åtminstone läst kursboken, i bussen utan tillgång till att prova nånting, men lite tror jag att jag har fattat i alla fall.


Det var en ruskigt pratig bok (nu kan det vara så att jag kastar lite sten i glashus men det kan ju vara spännande ibland). Budskapet "detta är framtiden, pånyttfödelsen och det nya livet" bars tydligt fram i ordströmmen. Budskap av typen "gör så här rent praktiskt" hade däremot kommit fram bättre om de inte stått i löpande text bland allt svammel. Och är det inte lustigt att boken är en Helt Traditionell Lärobok? Trots budskapet om hur föråldrade sådana blivit... Men en sån tur för (föråldrade) mej att det finns en riktig Bok att läsa. Som sagt hjälpte det en del.



I kapitlet om wikis (wikir på svenska?) rycktes jag delvis med av författarens entusiasm. Jag hamnade nämligen i ett lyckorus första gången jag hittade Wikipedia och förstod vad det var för något. Men jag har inte förut hört någon som ansett Wikipedia vara riktigt rumsrent. Nu har jag argument för Wikipedia! Och så finns det andra wikir. Och man kan skapa egna.



Jag bestämde mej i läsningen av det kapitlet att jag vill blogga om wikir. Så så mycket vet jag om vad jag ska skriva i min avsiktsförklaring. Och så har jag visst redan börjat också. Blogga. Om wikir. Wikis. Heter det något på svenska?

19 februari 2008

Fler insikter och frågor...

Den här kursen är alldeles för rolig! Hur ska jag lyckas piska mej själv till att rätta en omtenta den här veckan... Jag har läst kapitel 3 i kursboken så nu vill jag prova en del grejer...

Kursplanen har jag vridit och vänt på för att kunna fixa till min avsiktsförklaring. Var tvungen att ta reda på vad "aggregering" innebär, därav länken från det här inlägget. Måste nog läsa resten av kursboken för att få till en avsiktsförklaring.

Funderar över min tendens att gå vilse i pannkakan. Jag förstår att RSS ska vara en hjälp att strukturera, förstår också att kursens blogg är välstrukturerad. Ändå går jag vilse även där. Bara en sån sak som att när jag läst ett inlägg och går ett steg tillbaka, hamnar jag högst upp på den sidan och vet inte vilket inlägg jag var på. Rullar nedåt, hittar tillslut, börjar läsa nästa, måste klicka mej dit, går sen tillbaka, är högst upp igen och får leta mej nedåt hur långt jag hade kommit.

Vill lära mej så mycket som möjligt om hur jag ska få struktur på alla små informationsduttar. Var och hur jag kan få till markeringar om vad jag har läst och vad som inte är läst. Min hjärna är inställd på läge "bok" eller "film", alltså något med början och slut. "Trädläget" eller "nätverksläget" verkar saknas åtminstone på min hjärn-modell.

18 februari 2008

Blogg nutidens hemsida?

Tack för kommentarerna! Det stämmer ju att jag inte utgick från kursplanen utan från mej själv när jag skrev (första utkastet till) avsiktsförklaring. Ska göra ett nytt försök inom kort.

Funderar på vad som skiljer en blogg och en hemsida. Bloggen är öppen för kommentarer från andra. Finns det fler (viktiga) skillnader eller kan man använda en blogg till "allt"? En blogg kanske är en slags hemsida?

Jag har inte någon större kunskap om hemsidor heller, lärde mej grunderna för tio år sen men det blev aldrig av att jag byggde klart hemsidan och använde den för kursmaterial, och sen blev det ju Disco så jag slapp det jobbet. Om jag hade möjlighet att vänta nu skulle högskolan kanske förse mej med en välavpassad Disco-kursblogg?

15 februari 2008

Ammoniak är mycket lättlösligt i vatten

Filmen är "stulen" från http://www4.liber.se/gymnasiekemi/# .
Får man göra så?

Äppelsyra

Molekylmodell som går att rotera

Svart föreställer kol, vitt väte och rött syre

Bilden har jag "snott" från Gymnasiekemi on line http://www4.liber.se/gymnasiekemi/#
får jag göra så? Får jag göra så utan att uppge källa?

Avsiktsförklaring

Jag behöver lära mej:

* Hur jag spelar in en film av t.ex. en lab, en del av en föreläsning
* Hur jag publicerar en film t. ex. på en blogg
* Vad gäller för andras filmer? Länkar är alltid tillåtet? Till svt t. ex.? Men om det är en viktig film för min kurs, då vill jag ju vara säker på att den inte försvinner? Finns det något som liknar AV-centralen fast för webben? Kan jag liksom hyra en länk från utbildningsradion som säkert ligger kvar t. ex. ett år framåt?

* Ljudfiler, samma frågor som för film

* Bilder och animeringar, t. ex. av molekyler och reaktionsförlopp, samma frågor som för film och ljudfiler

* Är telebilduppkoppling till lärcentra fortfarande nödvändigt eller kan jag sköta hela kurser från datorn?

*Kan jag hantera inlämningar och svar från studenter smidigt på en blogg eller ska jag kombinera med Disco?

* Hur gör jag en kursvärdering med automatisk sammanställning av svaren?